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中共泉州黎明职业大学委员会 关于印发《黎明职业大学开展“两学一做” 学习教育实施方案》的通知
日期:2016-05-27 23:02:12  发布人:admin  浏览量:4
各党总支(支部),学生社区党工委,各学院、部(办、处、馆、中心) 现将《黎明职业大学开展“两学一做”学习教育实施方案》印发给你们,请认真组织学习并抓好贯彻落实。 各党总支(支部)要结合各自实际,制定切实可行的“两学一做”学习教育工作方案,并于5月19日(星期四)前将工作方案报送校党务工作部。 附:1.黎明职业大学开展“两学一做”学习教育实施方案     2.黎明职业大学领导班子成员“两学一做”学习教育       挂钩联系单位安排表     3.黎明职业大学“两学一做”学习教育(规定动作)       计划表     4.黎明职业大学“两学一做”学习教育(自选动作)       计划表       中共泉州黎明职业大学委员会                          2016年5月13日           抄送:省委教育工委,市委教育工委。 中共泉州黎明职业大学委员会            2016年5月13日印发 附件1   黎明职业大学开展“两学一做” 学习教育实施方案   为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决全校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据中央、省委、市委及市委教育工委关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)的部署要求,结合我校实际,现就在全校共产党员中开展“两学一做”学习教育制定本实施方案。 一、总体要求 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,也是今年我校党建工作的龙头任务。要以此为契机,激励各基层党组织和全体党员干事创业、开拓进取,努力培养高素质技术技能型人才。 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,为高水平有特色示范性现代高职院校建设提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,提高实效性,突出问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。每个党员都要把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,党员领导干部对政治导向、学术导向和政策导向把关不严、对不良倾向和错误言论不敢抓不敢管;教职工党员在课堂教学中盲目推崇西方教育理念和价值观念;学生党员入党动机功利化、入党后放松自我要求等。二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,政治意识缺乏,大局观念不强,组织纪律散漫,党员领导干部不按党的组织原则办事,落实“一岗双责”不到位;教职工党员不按规定参加党的组织生活,不完成党组织分配的任务;学生党员不严格执行“三会一课”基本制度,放松纪律约束等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,办事不公,党员领导干部不能牢固树立以师生为本的教育理念,教职工党员没有把立德树人作为自己根本使命,学生党员缺乏奉献精神等。四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是师德失范、学术不诚信,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,认真解决本单位党员队伍存在的突出问题,继续抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改,推动党的作风不断好转。 二、具体内容 1学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规,结合古田会议、才溪乡调查、四下基层及我市的红色资源,以及近年来涌现出来的先进典型,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,开展向谷文昌同志学习活动,从反面典型中汲取教训,引导党员牢记党规党纪,养成纪律自觉。处级以上党员领导干部要进一步学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度,重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。 2学系列讲话。以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《摆脱贫困》为基本教材,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,学习领会习近平总书记在福建工作期间倡导的“四下基层”、“马上就办”、“滴水穿石”、“弱鸟先飞”等重要思想,掌握坚定理想信念、增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。深入领会习近平总书记关于教育工作的重要论述,进一步掌握新常态下的高职教育理论,不断推进学校综合改革发展。校党委还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强校领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。处级以上党员领导干部要进一步深入领会全面深化改革重要论述,推进教育领域治理体系和治理能力现代化;深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当;深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。 3做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的四讲四有合格党员。全校党员领导干部要按照政治家、教育家要求,增强党的意识,自觉爱党护党为党,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;机关党员要强化政治意识,践行党的宗旨,加强党性锻炼和道德修养,积极践行社会主义核心价值观,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在管理和服务师生中彰显先进性;教职工党员要自觉践行“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师标准,着力围绕提高人才培养质量和提升教学科研实训水平,开展爱岗敬业活动,认真履行好教书育人职责,踊跃投身教育创新实践,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要通过主题教育、社会实践、志愿服务等活动载体,强化党员意识、责任意识、成才意识,锤炼高尚品格,练就过硬本领,努力成为广大青年学生中的佼佼者;离退休党员要充分调动自我教育、自我提高的积极性和主动性,为学校改革发展建言献策,做出力所能及的贡献。 各党总支(支部)要利用暑期开展党性教育,加强党性锻炼,广泛开展“三下乡”暑期社会实践、党员志愿活动等,引导广大师生党员了解党情国情、社会民生,推动“两学一做”学做统一、知行合一。 三、措施方法 1围绕主题开展学习。处级以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇学习、学深悟透。基层党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求,引导党员搞好自学。在遵循统一原则要求的基础上,还要把握机关党组织、学院党组织、离退休党组织、教工党组织、学生党组织等不同领域、不同类型党组织的特点,明确学习教育的重点内容、组织方式,做到具体化、精准化、差异化。具体化,就是每个党组织都要有具体方案、具体措施,把原则要求转化为可操作、能落实的办法,不能泛泛提要求;精准化,就是要把握不同党员的思想动态和行为特征,做到因人施教、精准施策,使每个党员都能受教育、有提高;差异化,就是不搞整齐划一,尊重党员主体地位,注重体现差别、突出特色。对毕业生党员、离退休党员及年老体弱党员学习教育的指导,要根据其工作、生活、居住、身体等条件,采取切合实际的方式方法,运用灵活便利的教育方式,解决场地缺、人数少、组织难等问题。 2、组织专题学习讨论。确定3个学习专题:第一专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’”(时间安排在4-6月);第二专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”(时间安排在7-9月);第三专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”(时间安排在10-12月)。每个专题学习讨论可安排若干名党员作重点发言,其他党员互动交流。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。各党总支(支部)也要根据实际,进一步细化学习安排,体现不同岗位党员特点和需求,让党员学得进去、议得起来。 3、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。校领导班子成员要带头在所在党支部讲党课,并带头到分管领域和挂钩联系单位选择1个党支部讲党课;中层正职(含副职主持)党员领导干部要在所在党支部讲党课;二级学院党政正职还要选择1个学生党支部上党课。鼓励各党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。“七一”前后要集中开展讲党课活动。有条件的党组织,可以运用微信、微博等网络媒体,强化互动交流、答疑释惑,增强吸引力和感染力。 4、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及班子成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,逐项整改,以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。 5、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。 6立足岗位作贡献。开展“我心中的合格党员”专题讨论活动,通过充分讨论形成本单位合格党员的具体标准,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份。在处级以上干部中开展以“带头学习理论、武装思想,带头提高素质、推进工作,带头转变作风、服务师生”为主要内容的“三带头”活动,引导党员立足本职,创先争优。在全体党员中认真开展“争做办学治校骨干、争当教书育人模范、争树敬业奉献标杆、争当成长成才表率”活动,引导教师党员做敬业修德、为人师表的榜样,引导学生党员做勤学修德的模范,在服务群众、敬业奉献中彰显价值。 7领导干部作表率。坚持上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨,增强学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。 8、用好网络学习平台。引导党员利用“党员e家”平台(福建省党员教育管理综合服务平台)和黎明职业大学“两学一做”专题网参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”。通过设立“两学一做”学习教育专栏、开展党章党规知识竞赛和党的基本知识测试、党员志愿服务活动等形式,鼓励党员线上线下同步开展学习教育。 9因地制宜创设载体。要结合实际,以创建基层党建“三个好”(即“党员好故事、书记好党课、支部好案例”)为载体,挖掘先进典型,加强实践探索,努力增强学习教育效果。 四、组织保障 1、强化领导。我校“两学一做”学习教育在校党委会的领导下进行,党委党务工作部负责组织协调,党政办公室、纪检监察审计室等有关部门根据各自职责积极配合。各基层党组织全面负责本单位的学习教育,抓紧制定实施方案,对学习教育进行安排部署,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。 2、落实责任。要把开展“两学一做”学习教育纳入党建工作责任制考评内容,纳入党组织书记抓党建述职评议考核。要强化督导,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题;既要督促依靠基本制度抓好学习教育,又要注意鼓励基层结合实际采取管用有效办法。 3、分类指导。坚持从实际出发,分类指导,区分层次,区分对象。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间和余地,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 4、加强宣传。充分利用校报、校园网、广播台开设专栏、专版,利用官方微信、微博等新媒体,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。各基层党组织可根据各自条件,编制通俗易懂、喜闻乐见的学习资料,编印制作口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足不同群体党员多样化的学习需求。注重及时宣传推广学习教育的做法和成效,营造良好氛围。注重典型带动,结合纪念建党95周年,做好先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的评选表彰工作,选树一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。 5、注重实效。要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,既要着力解决党员队伍存在的问题,也要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。要处理好学习教育与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要紧密结合学校综合改革发展年系列活动开展,努力把学习教育的要求贯穿于学校各项工作之中,用学习教育的成效来保证中心工作的顺利推进,用改革发展稳定的成效来检验学习教育的效果。 各基层党组织开展“两学一做”学习教育的有关情况,请及时报送校党务工作部。                               附件2   黎明职业大学领导班子成员 “两学一做”学习教育挂钩联系单位安排表                                        2016年4月 挂钩领导 挂钩联系党组织 联络员 王松柏 经济管理学院党总支 杨秀敏 林松柏 外语外贸与旅游学院党总支 陈延民 庄一民 轻纺工程学院党总支 离退休干部党支部 刘集平 林长红 机关党总支 文化传播学院党总支 信息与电子工程学院党总支 徐宝升 余大杭 土木建筑工程学院党总支 机电工程与自动化学院 林忠义                                                                        


附件3 黎明职业大学“两学一做”学习教育(规定动作)计划表 月份 教育 专题 序号 参加对象 时间 地点 “两学一做”学习教育方式与内容 主持人 主题 发言 备注     5   1 校领导、各党总支(支部)书记 5月16日 慈山楼601 1.召开学校“两学一做”学习教育工作会议。 王松柏       2 校领导 5月20日 慈山楼601 1.党委中心组学习:邀请市委党校专家作“两学一做”学习教育专题辅导讲座; 2.开展“我心中的合格党员”讨论。 庄一民 王松柏 各学院、部门负责人列席   3 全体党员 各党支部自定 自定 1.各党支部活动:集中学习:《党章》第一、二章,习近平总书记系列讲话:“如何做一名合格中共党员”; 2.开展“我心中的合格党员”讨论。 各党支部书记 各党支部自定     4 全体党员     在线学习并撰写学习心得(下同):关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案。 各党支部书记       5 全体党员     自学:《摆脱贫困——弱鸟如何先飞》。         6 6 校领导 6月7日 慈山楼601 集中学习研讨:1.《习近平总书记系列重要讲话读本》:发展中国稳定中国的必由之路;2.围绕“坚定理想信念、增强‘四种意识’”主题集中学习研讨。 庄一民 林松柏、部分副处级干部 各学院、部门负责人列席   7 全体党员 各党支部自定 自定 各党支部集中学习:1.《党章》第三、四章,《摆脱贫困——干部的基本功》; 2. 围绕“坚定理想信念、增强‘四种意识’”主题组织讨论。 各党支部书记 各党支部自定     8 全体党员     在线学习:《习近平总书记系列重要讲话读本》:全体中华儿女的共同向往、学习《摆脱贫困——我们应该怎样办好教育》。 各党支部书记       9 部分党员 6月   校领导讲党课:围绕“坚定理想信念、增强‘四种意识’”主题的专题党课。   林松柏、庄一民主讲 所在党支部全体党员   10 全体党员     自学:《摆脱贫困——滴水穿石的启示》。         11 全体党员 “七一”前后 各党支部自定 各党支部集中开展讲党课活动。 各党支部书记       7 线 12 校领导 7月5日 慈山楼601 党委中心组学习:1.学习毛泽东同志《党委会的工作方法》; 2. 围绕“坚守纪律底线、培养高尚情操”专题集中学习研讨。 庄一民 庄一民、部分副处级干部 各学院、部门负责人列席 13 全体党员 各党支部自定 自定 各党支部集中学习:1.《党章》第五、六章;2.学习纪念建党95周年有关领导讲话精神;3. 各党支部开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动。 各党支部书记     14 全体党员     在线学习:《习近平谈治国理政》第十六章:密切党同人民群众联系 各党支部书记     15 全体党员     自学:《摆脱贫困——把心贴近人民》;撰写“党员微故事”每人1篇。       8 16 全体党员 暑期 各党支部自定 利用暑期开展党性教育,加强党性锻炼,广泛开展“三下乡”暑期社会实践、党员志愿活动等,引导广大师生党员了解党情国情、党史国史、社会民生,推动“两学一做”学做统一、知行合一。 各党支部书记     9 17 校领导 9月6日 慈山楼601 集中学习研讨:1.学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律; 2. 围绕“坚守纪律底线、培养高尚情操”专题集中学习研讨。 庄一民 林长红、部分副处级干部 各学院、部门负责人列席 18 全体党员 各党支部自定 自定 各党支部集中学习:1.《党章》第七、八章;《摆脱贫困——当官一场,造福一方》;2.围绕“坚守纪律底线、培养高尚情操”专题组织学习讨论。 各党支部书记     19 全体党员     在线学习:《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。       20 全体党员 9月   校领导讲党课:“围绕坚守纪律底线、培养高尚情操”主题的专题党课。   王松柏、林长红 所在支部全体党员 21 校领导 9月27日 慈山楼601 党委中心组学习:1.学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:抓住领导干部这个“关键少数”; 2. 围绕“坚守纪律底线、培养高尚情操”专题集中学习研讨。 庄一民 余大杭、部分副处级干部 各学院、部门负责人列席 22 全体党员 各党支部自定 自定 各党支部集中学习:《党章》第九、十、十一章;《中国共产党廉洁自律准则》;组织“如何践行‘四讲四有’,做合格党员”的讨论。 各党支部书记     23 全体党员 各党支部自定 自定 1.在线学习:《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:使纪律真正成为带电的高压线;2.组织学习习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。 各党支部书记     10 24 副科以上党员干部 10月11日 慈山三楼学术报告厅 观看警示教育片 林长红   纪检监察审计室负责安排 25 校领导 10月25日 慈山楼601 党委中心组学习:1.学习《习近平总书记系列重要讲话读本》:实现实实在在没有水分的增长;2.围绕“持根本宗旨、发挥党员作用”主题组织学习讨论。 庄一民 部分副处级干部 各学院、部门负责人列席 26 全体党员 各党支部自定 自定 各党支部集中学习:1.学习《中国共产党纪律处分条例》; 2.围绕“持根本宗旨、发挥党员作用”主题组织学习讨论。 各党支部书记     27 全体党员     在线学习:学习建国67周年——有关领导讲话精神。 各党支部书记     11 28 校领导 11月15日 慈山楼601 集中学习研讨:1.学习《全面小康热点面对面》锻造坚强的领导核心; 2.围绕“持根本宗旨、发挥党员作用”集中学习研讨。 庄一民 部分副处级干部 各学院、部门负责人列席 29 部分党员 11月   校领导讲党课:围绕“持根本宗旨、发挥党员作用” 主题的专题党课。   余大杭主讲 所在支部党员 30 全体党员     在线学习:习近平谈党员干部学习:领导干部要认认真真学习。       31 全体党员 各党支部自定 自定 各党支部组织生活会:每位党员对照查找在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业存在的突出问题并提出整改措施和整改时间。 各党支部书记     32 全体党员     自学:《习近平总书记系列重要讲话读本》:让老百姓过上好日子; 撰写1篇“立足岗位、做合格党员”心得体会。       12 33 校领导 12月13日 慈山楼601 中心组学习:1.学习《习近平总书记系列重要讲话读本》:掌握工作制胜的看家本领;2.围绕“持根本宗旨、发挥党员作用”集中学习研讨。 庄一民 部分副处级干部 各学院、部门负责人列席 34 校领导 12月27日 慈山楼601 召开校领导班子专题民主生活会。 王松柏     35 中层处级干部 12月28日 慈山楼601 召开中层处级干部专题民主生活会。 庄一民     36 全体党员 各党支部自定 自定 各党支部活动:1.各党支部开展党章党规知识和党的基本知识测试; 2.开展民主评议党员活动(领导干部对所在支部党员进行点评)。 各党支部书记     37 全体党员     在线学习:《全面小康热点面对面》:引领发展的第一动力。 各党支部书记     38 全体党员     自学:《习近平谈治国理政》第十八章:提高党的领导水平。      


  附件4 黎明职业大学“两学一做”学习教育(自选动作)计划表 序号 方式与内容 时间安排 负责单位 备注 1 开展“书香黎园”系列活动,引导全体党员参与全民阅读 4-12 党务工作部、团委会、图书馆、各党总支(支部)   2 与丰泽区泉秀街道华丰社区开展校地党建共建 4月起 党务工作部、团委会、图书馆等   3 举办高职教育理论培训班,提升党员干部业务素养 4-12 教务处   4 举行“颂歌献给党”红歌传唱活动 4-5 团委会、工会   5 开展“立足岗位作奉献,服务综合改革发展年”主题活动 5-12 党政办公室、各党总支(支部)   6 开设黎明职业大学“两学一做”学习教育专题网并组织全体党员在线学习 5月-12月 党务工作部、教育信息中心   7 开展“我心中的合格党员”专题讨论活动 5月起 党务工作部、各党总支(支部)   8 与鲤城区海滨街道东鲁社区开展校地党建共建 5月起 经管学院党总支、党务工作部   9 举办党务干部培训班 5-7 党务工作部   10 开展以“带头学习贯彻中央和省、市委、校党委精神,带头提高素质、推进中心工作,带头转变作风、服务群众”为主要内容的“三带头”活动 5-12 党务工作部、各党总支(支部)   11 开展“争做办学治校骨干、争当教书育人模范、争树敬业奉献标杆、争当成长成才表率”活动 5-12 党务工作部、各党总支(支部)   12 开展党章党规知识竞赛和党的基本知识测试 6-12 党务工作部、各党总支(支部)   13 举办地方党史专题报告会 6 党务工作部   14 召开创先争优工作经验交流会 6月下旬 党务工作部   15 举行“老党员之家”主题党日活动 6月下旬 党务工作部、离退休支部   16 重温入党誓词 6 党务工作部、各党总支(支部)   17 举行“激扬诗篇颂党恩”诗歌大赛 5-6 党务工作部、团委会   18 举办党史知识竞赛和主题展览 5-7 党务工作部、团委会   19 开展红色经典电影展播 5-7 团委会、各学院党总支   20 开展毕业生党员主题教育活动 6 各学院党总支   21 评选表彰一批“一先两优” 7 党务工作部、各党总支(支部)   22 开展副处级干部综合能力提升培训 7 党务工作部   23 开展“三下乡”暑期社会实践、党员志愿活动等创新党性教育 7-8 团委会、各学院党总支   24 与市直教育系统联合制作“两学一做”学习教育微电影作品 5-12 市委教育工委、党务工作部、 文传学院党总支   25 定期制作“两学一做”学习教育新媒体主题宣传作品 5-12 党务工作部、文传学院党总支   26 编印两周一期的《黎明职业大学“两学一做”学习教育工作简报》 5-12 党务工作部    

    

 
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